Edição especial produção de biogás

Resumo

Olá! Seja bem vindo a esse livro inovador, que te faz um convite especial para aprender sobre como podemos produzir biogás dentro de uma escola, tendo como base uma fundamentação aprofundada sobre seu processo de produção e sua aplicação. Ao longo dos capítulos, iremos explorar desde a problemática global dos resíduos orgânicos, passando pelo aproveitamento dos produtos derivados da biodigestão, até a reflexão sobre o potencial de transformação desse agente para toda a sociedade. Vem com a gente!
No Capítulo 1, abordaremos a urgente questão ambiental que enfrentamos hoje e como o biogás emerge como uma solução viável para mitigar impactos ambientais e promover o desenvolvimento sustentável. Já no Capítulo 2, você aprenderá os fundamentos essenciais sobre o que é biogás, suas matérias-primas e qual é o processo para produzi-lo.
O Capítulo 3 te convida a um mergulho sobre as complexidades da degradação anaeróbia, discutindo os microorganismos envolvidos, os fatores que influenciam esse processo e os produtos resultantes da biodigestão. Já no Capítulo 4, você poderá conhecer a evolução histórica dos biodigestores no mundo e os diferentes tipos existentes, com destaque para suas aplicações e benefícios.
Coerente com o direcionamento proposto pela Agenda 2030 da ONU, o Capítulo 5 trará uma discussão de como o emprego de biodigestores em escolas e a produção de biogás estão relacionadas com os objetivos de desenvolvimento sustentável (ODS). Sob outro viés, o Capítulo 6 será dedicado às legislações pertinentes à produção de biogás e seus diversos usos, tanto em níveis estadual e federal quanto de forma internacional.
Chegando ao final do livro, você poderá conhecer sobre o Projeto Vamos dar um Gás no Capítulo 7, onde apresentaremos seus objetivos e atividades para a implantação do biodigestor em um CIEP no estado do Rio de Janeiro, fornecendo ainda um guia prático para sua utilização. Por fim, no Capítulo 8, essas orientações se voltam para o chão da escola, trazendo sugestões de práticas pedagógicas de forma que a operação do biodigestor possa conversar com a dinâmica diária de ensino-aprendizagem do aluno e professor.
E é assim que, movidos pelo sonho de transformar a percepção sobre o significado do resíduo, de forma a enxergar que ele não está somente nas nossas vidas como um produto de descarte de algo que não queremos mais, e sim passar a ser a energia que nos move, gostaríamos de chamá-lo pra essa turma! Boa leitura!

Autores:
Monica Pertel - Coordenadora
Luíza Franca - Coordenadora
Alexandre Magno - Colaborador
Jessica Cugula - Bolsista
Isabelly de Oliveira - Bolsista
Suzie Chê - Bolsista